La necesidad de ampliar la participación de las mujeres en la formulación, ejecución y seguimiento de las políticas públicas fue una de las principales conclusiones del VII Seminario Internacional Permanente de Educación, Género y Paz, realizado durante dos días en Cúcuta.

El encuentro tuvo como eje el conversatorio “Voces que transforman: Mujer, Política y Paz”, en el que lideresas sociales, representantes institucionales, académicas e investigadoras analizaron el papel de las mujeres en las decisiones que inciden en las comunidades y en la construcción de paz en los territorios.

El auditorio de la Cámara de Comercio de Cúcuta reunió a mujeres con participación en distintos escenarios de Norte de Santander y Santander. Entre ellas estuvieron Xiomara Urón Rincón, secretaria de Mujer y Equidad de Género de la Gobernación de Norte de Santander; Milena Calderón, diputada del departamento; Bibiana Quintero, secretaria privada de la Alcaldía de Cúcuta; Diana Jiménez Becerra, diputada de Santander, y Yuleyma Torres Romano, directora del Centro de Educación Abierta y a Distancia de la UNAD (CCAV).

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Durante las jornadas se abordaron asuntos relacionados con educación inclusiva, igualdad de género, migración, participación política, paz y formulación de políticas públicas. Las discusiones también estuvieron acompañadas por investigaciones y experiencias académicas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), la Universidad Simón Bolívar y la Universidad Francisco de Paula Santander.

Uno de los planteamientos centrales fue la necesidad de que las mujeres tengan una participación efectiva en todo el ciclo de las políticas públicas. La solicitud surgida del conversatorio apunta a que su intervención no termine en la etapa de formulación, sino que se extienda a la implementación en los territorios y al seguimiento de los resultados mediante indicadores que permitan establecer si las medidas adoptadas están cumpliendo sus objetivos.

La directora de la UNAD Zona Centro Oriente, Laura Cristina Gómez Ocampo, señaló que llevar estos espacios a las regiones permite relacionar la discusión académica con las condiciones particulares de las comunidades.

“El compromiso de traer estos espacios académicos a nuestros territorios, conectándolos con sus realidades y con las necesidades que hoy enfrentan nuestras comunidades”, afirmó.

Gómez también planteó que la academia debe asumir un papel activo frente a las problemáticas regionales y contribuir con investigaciones que permitan mejorar las respuestas institucionales.

“La academia tiene el reto de escuchar, dialogar y generar conocimiento que contribuya a fortalecer las respuestas que requiere nuestro territorio”, sostuvo.

En el seminario, las lideresas coincidieron en que el enfoque de género debe tener una aplicación concreta en las decisiones públicas. Para las participantes, esto implica avanzar en educación y formación política, fortalecer la autonomía económica y el emprendimiento, y garantizar que las mujeres puedan intervenir de manera efectiva en los espacios donde se toman decisiones, señaló la diputada Diana Jiménez Becerra.

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Las ponencias presentadas durante el encuentro permitieron contrastar investigaciones y experiencias sobre educación, género, inclusión, paz, migración y transformación territorial. Los aportes de las universidades participantes complementaron las intervenciones de las representantes institucionales y de las lideresas sociales.

La UNAD Zona Centro Oriente destacó, al cierre del encuentro, la participación conjunta de lideresas sociales, dirigentes políticas, investigadores, docentes y representantes de distintos sectores. El seminario dejó así una discusión centrada no solo en la representación de las mujeres, sino en su capacidad para incidir en las decisiones públicas y en la ejecución de las acciones que se diseñan para los territorios.

Redacción: Joseph Delgado / Practicante de periodismo.

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