Con el propósito de mejorar las prácticas de los productores nortesantandereanos en las zonas rurales, el Semillero de Investigación en Apicultura (Siapi) de la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS), adelanta capacitaciones.
En esta ocasión, desarrolló un taller denominado Técnicas de Permapicultura para la Conservación del Medio Ambiente, con la participación de Óscar Perone, creador de la técnica.
En su intervención, Perone dio a conocer las ventajas y relación costo/beneficio de la implementación de esta práctica.
“La humanidad debe transformar su quehacer en cuanto a la producción de miel que es principal propósito de la Permapicultura, así como abandonar la agricultura que se está ejecutando, puesto que conduce al deterioro progresivo de la vida misma”, afirmó Perone.
Rubén Darío Carreño Correa, director del semillero, explicó que el evento buscaba dar a conocer otras técnicas de producción.
“Es importante que los productores tengan a la mano otras alternativas de que sean acordes con la problemática ambiental que padece la región en la actualidad”, sostuvo.
En la conferencia participaron productores rurales de los diferentes municipios de Norte de Santander, quienes junto con el conferencista estudiaron escenarios puntuales que viven en sus fincas.
“En este caso abordamos la temática de permapicultura como técnica de manejo apícola, puesto que propone en su implementación la conservación de los recursos naturales, así como la disminución de los costos en la producción”, señaló el docente.
Desde el semillero de investigación, el docente indicó que la tarea es empezar a focalizar grupos de productores para escucharlos e identificar sus necesidades, y a partir de allí plantear alternativas que contribuyan a una solución.
“La idea es que los campesinos se empoderen de su labor por medio de la implementación de estas técnicas y logren reducir costos y así mejorar su economía”, sostuvo el conferencista.
Destacó además, la importancia del proceso de acompañamiento de la academia con los productores de las zonas rurales, dado que el conocimiento que se puede desarrollar desde el semillero, contribuye al desarrollo regional.
